При переходе из 4 в 5 класс контингент учащихся практически не изменился.
Поэтому коррекно сравнить качественную успеваемость за прошлый и нынешний год.

Ситуция с "в" и "г" классами - классическая: небольшое снижение успеваемости, связанное с привыканием к новым учителям и новому режиму работы.
"б" класс стал учиться лучше. Это означает, что учитель начальной школы сумел подготовить детей к требованиям второй ступени школы очень хорошо.
Почти в два раза хуже стали учиться ученики "а" класса. Учебная часть объясняет это слишком высокими требованиями учителей математики и русского языка. Психолог отмечает, что учащиеся этого класса медленнее остальных адаптируются к условиям школы второй ступени.

По итогам совещания приняты рекомендации, намечены мероприятия для облегчения адаптации учеников к условиям обучения в средней школе.